quarta-feira, 23 de outubro de 2013

Conceito de mapa conceitual

  1. Faça uma postagem no seu blog intitulada "Mapas Conceituais" e escreva o seu entendimento sobre os Mapas.
Mapas Conceituais são ferramentas para organizar e representar o conhecimento. Por exemplo, ser usados para esclarecer ou descrever as ideias que as pessoas têm sobre um determinado assunto.

quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Questões do projeto

Questões para responder no Blog.

  • O que é aprendizagem? 
A aprendizagem é quando  o sujeito adquire o conhecimento.

  • Aprendizagem por projeto é o mesmo que ensino por projeto?
Aprendizagem por projeto é construída com a realidade dos alunos e professores ao mesmo tempo em cooperação, curiosidade, desejo, vontade do aprendiz elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores é a construção do conhecimento. Ensino por projeto professores, coordenação pedagógica é arbitrado por critérios externos e formais é a transmissão do conhecimentos.

  • Como se inicia um projeto para aprender?
A partir das necessidades dos alunos, levando em conta seus saberes extra classe, junto com suas  certezas e duvidas, buscar e organizar o conhecimento construído.

  • Com que idade o aluno pode começar?
É possível desenvolver aprendizagem por projeto com crianças do primeiro ano em diante.

  • E os currículos? Como ficam?
Os currículos são propostos para atender a massificação do ensino, o currículo fica de acordo com projetos dos alunos.

  • Como fica, então, o papel do professor?

O professor é mediador, da construção do conhecimento, gerador juntamente com seus alunos, a função de ativação implica estimular a livre expressão de cada um sobre sua forma diferente de aprender o mundo.

  •  E o aluno? Como aprende?

 Conforme as dúvidas vão surgindo no processo da construção do conhecimento, aprendizagem acontece.

Como administrar a mudança na escola?
 A participação de todos nas formações continuadas, flexibilização do currículo, o processo é lento mas necessário. 

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

Aula 6

  • Crie um marcador "Informática na Educação"
  • Faça uma reflexão  de maneira hipertextual sobre:  Como a utilização da informática ,aliada ao trabalho pedagógico em sala de aula,  pode contribuir para aprendizagem dos alunos? 
  •   Comente o vídeo de duas colegas,com blogues abaixo do seu nome.
  • Insira um "gadget " seguidores.

 A utilização da informática na sala de aula é muito importante para aprendizagem dos alunos, mas os professores tem que saber utilizar os computadores para ajudar os seus alunos. 
A informática na educação é uma ferramenta muito importante e essencial para aprendizagem dos alunos.

quarta-feira, 28 de agosto de 2013

Continuação do trabalho com os blogs

  • Insira um video 
  • Faça uma reflexão no seu blog sobre:
  1. Qual destes três agentes (escola,professor,aluno) mais mudou em 30 anos?Qual menos mudou?
  2. Em que aspectos ocorreram mudanças .Porque não ocorreram mudanças? Que mudanças você sugere para a educação?
  3. Relacione e exemplifique,conforme sua prática (como professora ou estudante)os aspectos que facilitam ou dificultam a utilização dos computadores na sala de aula. 
  4. Escolha uma imagem para ilustar esta reflexão e poste no seu blog.

Os alunos que mais mudaram.Os professores alguns professores não mudaram as suas aulas.
Ocorreram muitas mudanças na aprendizagem e os professores tem que acompanhar estas mudanças para cada vez mais as aulas ficarem interessante.
Os computadores facilita muito em sala de aula, porém os professores tem que aprenderem a usarem a tecnologia para auxiliar seus alunos.





quarta-feira, 21 de agosto de 2013

Minha primeira vez no blog

Oi pessoal, estou iniciando hoje o meu blog com algumas dificuldades mas vou vencer todas as dificuldades e vou aprender muito.